Эта игра поможет учащемуся закрепить навыки сложения и вычитания с однозначными числами

1. Сложение до 5. Простые примеры : 1+2 2+2 1+3 2+3 3+2 1+4
2. Сложение с единицей: 1+1 2+1..7+1..
3. Сложение чисел от 6 до 10: 3+4 3+3, 4+4 4+5, 5+5
4. Вычитание из чисел от 1 до 5
5. Вычитание чисел на единицу
6. Вычитание из чисел от 6 до 10 (ответы больше 5)
7. Вычитание из чисел от 6 до 10 (ответы меньше 5)
8. Прибавление нуля и к нулю, вычитание нуля

Этот набор примеров поможет учащемуся закрепить навыки сложения и вычитания с двузначными числами до 20.

1. Простые примеры над числами больше 10: 10+2, 12-1, 17+1 (закрепление навыков счета до 10)
2. Вычитание из 10, сложение с получением ответа 10: 10-1, 10-2..5+5, 6+4 (Формирование навыков определения остатка до 10)
3. Сложение однозначных чисел - результат от 11 до 20 : 5+6, 7+8, 9+5 и т.п.
4. Вычитание из двузначных чисел от 11 до 15. Результат - однозначное число: 11-7, 12-9 и т.п.
5. Вычитание из двузначных чисел от 16 до 20. Результат - однозначное число: 16-9, 19-11 и т.п.
6. Прибавление нуля и к нулю, вычитание нуля

Смысл умножения, заключается в суммировании числа: заменой суммы одинаковых слагаемых произведением, например: сумму 3+3+3+3 = 12 мы заменяем произведением 3×4=12 (число 3 складываем 4 раза).

Преобразование произведения, например 3×8 в сумму слагаемых 3+3+3+3+3+3+3+3 и вычисление результата процесс сложный и длительный. Без использования технических средств вычисление можно ускорить воспользовавшись «Таблицей умножения».Таблица умножения представляет собой таблицу, где заголовки строк и столбцов являются множителями, а в ячейках находятся их произведения. Достаточно выбрать строку и столбец соответствующую множителям, а в пересечении получить искомое произведение

Знание наизусть «таблицы умножения», позволяет вычислять простые математические операции даже быстрее калькулятора. Поэтому в мире принята практика заучивание наизусть произведений с числами от 1 до 12. В российских школах традиционно доходят до произведения 10×10, в Великобритании до 12×12.

1. Запоминаем произведения с одинаковыми множителями 1×1=1, 2×2=4, ..., 5×5=25 и т.п.
2. Закрепляем один множитель и запоминаем произведения с ним от 1 до 10: Например (3) - 3×1=3, ... 3×5=15, ... 3×9=27
3. По мере заучивания каждого числа, переходим от простых чисел к более сложным: от 1 до 9.
4. Чтобы поразить воображение окружающих - запоминаем произведения между числами от 10 до 12.
5. Закрепляем правила: произведения с 0 дает в результате 0: 0×5=0, 8×0=0, произведения с 10 добавляют 0 к другому множителю: 10×5=50, 10×8=80
6. Для полного закрепления знания таблицы умножения, необходимо время от времени производить устные вычисления чтобы не потерять этот навык

Предлагаемый набор заданий может помочь при начальном изучении таблицы умножения, а также поможет закрепить этот навык в будущем.

Правило деления можно вывести из правила умножения. Допустим, что множитель 4 в произведении 3×4=12 определяет количество слагаемых в сумме: 3+3+3+3 = 12. Разделив 12 на 4 мы определим каждое из слагаемых - 3, а разделив 12 на 3 получим количество этих слагаемых - 4.

В повседневной жизни деление помогает разделить поровну предметы между людьми. Пример: 12 яблок делим на 4-х человек - получаем 3 яблока на человека.

Вычисление результата деления (частного) - задача сложная. Справиться с этой задачей при устном счете помогает знание таблицы умножения. При делении достаточно вспомнить соответствующее произведение из таблицы умножения.

1. Деление на числа: 1, 2, 3. При делении на 1 в результате получаем то же число: 12 / 1 = 12.
2. Деление на числа: 4, 5, 6.
3. Деление на числа: 7, 8, 9.
4. Деление на числа: 10, 11, 12.

Предлагаемый набор заданий может помочь при начальном изучении таблицы умножения, а также поможет закрепить этот навык в будущем.